Подвели итоги конкурса стенной печати «День защитн
Подвели итоги конкурса стенной печати «День защитника Отечества»
В Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова подведены итоги конкурсного этапа стенной печати «Макаровка художественная» «Праздничный», посвященного Дню защитника Отечества. Комиссии были представлены 20 плакатов.
Наибольшую активность проявили редколлегии Морского центра общеинженерного образования - 6 плакатов, факультета Навигации и связи - 5 плакатов.
По 3 плаката представили:
- Институт международного транспортного менеджмента;
- Колледж ГУМРФ;
- факультет Судовой энергетики.
Места на третьем этапе конкурса распределились следующим образом.
1 место - редактор стенной печати 52 роты МЦОО ИМА Александр Знаменский;
2 место поделили между собой плакаты, представленные редакционными коллегиями стенной печати:
- 12 Б роты МЦОО ИМА в составе Ивана Любименко и Сергея Стельмаха;
- учебной группы 4125 Колледжа ГУМРФ - Анна Печенкина и Вероника Усанова;
3 место также определилось в остром соперничестве между:
редколлегией стенной печати 55 роты ФСЭ - Давид Садовничий, Дмитрий Моторыгин;
нашим открытием - редактором стенной печати учебной группы 4223 Колледжа ГУМРФ Ангелиной Тумановой.
Благодарность «За результативное совершенствование художественно-эстетических умений, красочное воплощение ярких идей» получили редакторы стенной печати:
- Егор Барашев, ФСЭ ИМА;
- Борис Баркин, ФНС ИМА;
- Ирина Барталевич, МЦОО ИМА;
- Полина Батц, МЦОО ИМА;
- Анжелика Бикманова, МЦОО ИМА;
- Анна Бут, ИМТМ;
- Эвелина Василенко, ФНС ИМА;
- Кристина Гуськова, ФНС ИМА;
- Мария Дмитриева, ИМТМ;
- Дарья Евдокимова, ФНС ИМА;
- Беата-Мария Лихацкая, ИМТМ;
- Егор Манаев, МЦОО ИМА;
- Никита Морозов, ФСЭ ИМА;
- Екатерина Передунова, МЦОО ИМА;
- Ксения Русакевич, МЦОО ИМА;
- Айнур Самигулин, ФНС ИМА;
- Василий Самохвалов, МЦОО ИМА;
- Азалия Хафизова, ФНС ИМА.
Поздравляем победителей, призеров и участников конкурса стенной печати.
Желаем новых творческих успехов.
Управление внеучебной и воспитательной работы